The attitudes and behaviors of housewives in the prevention of domestic accidents and their first aid knowledge levels

BACKGROUND: This research has been designed to to assess first aid knowledge levels of housewives, determine the attitudes and behaviors of housewives in the prevention of domestic accidents and examine factors related to first aid knowledge levels and attitudes and behaviors in prevention of domestic accidents. METHODS: In this cross-sectional type research, together with a query questioning sociodemographic characteristics, a test prepared to assess their first aid knowledge levels and a Likert-type form to determine their attitudes and behaviors levels in the prevention of domestic accidents have been applied to housewives of 180 household via face-to-face interview technique. RESULTS: First aid knowledge score increased with increasing levels of education of study population. First aid knowledge score of working women was higher than the unemployed ones. Attitude and behavior scores of the study population were increasing with increasing levels of education and economic status and were decreasing with increasing age. Preventative attitude and behavior score of women who had not experienced an accident at home was higher than the remaining. CONCLUSION: In this study, it has been determined that both first aid knowledge level and development of positive accident-preventative attitudes and behaviors were affected by the education levels. Increasing women’s formal education level and raising women’s social status are the keys in solving many social problems.

Ev hanýmlarýnýn ev kazalarýný önlemeye yönelik tutum ve davranýþlarý ile ev kazalarýna yönelik ilkyardým bilgi düzeyleri

AMAÇ: Bu araþtýrma, ev hanýmlarýnýn ilkyardým bilgi düzeylerinin deðerlendirilmesi, ev kazalarýný önlemeye yönelik tutum ve davranýþlarýnýn belirlenmesi ve ilkyardým bilgi düzeylerinin ve ev kazalarýný önlemeye yönelik tutum ve davranýþlarýn iliþkili olduðu faktörlerin incelenmesi amacýyla planlandý. GEREÇ-YÖNTEM: Kesitsel tipteki bu araþtýrmada, 180 hanede evin hanýmlarýna, sosyodemografik özellikleri sorgulayan bir anketin yaný sýra ilkyardým bilgi düzeylerini deðerlendirmek üzere hazýrlanmýþ bir test ve ev kazalarýný önlemeye yönelik tutum ve davranýþ düzeyini belirlemek üzere hazýrlanmýþ Likert tipi bir form yüz yüze görüþme tekniðiyle uygulandý. BULGULAR: Araþtýrma grubunun eðitim durumu arttýkça, ilkyardým bilgi puaný artmaktaydý. Çalýþan hanýmlarýn ilkyardým bilgi puaný çalýþmayanlardan yüksekti. Araþtýrma grubunun eðitim düzeyi arttýkça ve ekonomik düzeyi iyileþtikçe tutum ve davranýþ puaný artmakta, yaþ arttýkça azalmaktaydý. Evinde kaza meydana gelmemiþ evlerin hanýmlarýnýn, önleyici tutum ve davranýþ puaný diðerlerinden yüksekti. SONUÇ: Bu araþtýrmada hem ilkyardým bilgi düzeyinin, hem de kazalarý önlemeye yönelik olumlu tutum ve davranýþ geliþtirmenin, ev hanýmlarýnýn eðitim düzeyine baðlý olduðu belirlendi. Toplumla ilgili pek çok sorunun çözümünde kadýnlarýn formal eðitim düzeyinin ve sosyal statüsünün artýrýlmasý önemlidir.